Обобщение опыта
Сводная таблица обобщения актуального педагогического опыта по МОУ СОШ №7
| №33
пр№62 24июня 2015 год |
Алейник Е.И. | «Формирование музыкальной культуры у учащихся 5-7 классов, имеющих высокий уровень мотивации к изучению предмета, посредством инновационных технологий». | Муниципальный уровень |
| №34
пр№156 13октября 2015 год |
Падалка И.В. | «Дифференцированный подход в обучении на уроках географии как средство повышения познавательной активности».
|
Уровень ОО |
| №35
пр№156 13октября 2015 год |
Толстова В.И. | «Проведение нетрадиционных уроков в начальной школе, как средство развития интеллектуальных способностей младших школьников». | Уровень ОО |
| №36
пр№156 13октября 2015 год |
Линник Т.Н | «Развитие творческой самореализации личности учащихся через использование на уроках информатики и ИКТ новых инновационных технологий» | Уровень ОО |
| №37
пр№ 13октября 2015 год |
Перебейнос Н.В. | «Формирование навыка самоконтроля у младших школьников на уроках математики через использование разнообразных форм работы»
|
Уровень ОО |
| №38
пр№58/1 27апреля 2016 год |
Васильченко Е.И. | «Формирование коммуникативной компетентности младших школьников на уроках литературного чтения через организацию творческой деятельности». | Муниципальный уровень |
| №39
пр№58/1 27апреля 2016 год |
Марковской М.В. | «Фомирование межкультурной компетенции учащихся посредством ролевой игры на уроках английского языка»
|
Муниципальный уровень |
| №40
пр№58/1 27апреля 2016 год |
Губиной О.А. | «Использование информационных технологий как средство повышения мотивации учащихся к изучению математики». | Муниципальный уровень |
| №41
пр№280/1 19 декабря 2016 год |
Малюкова А.В. | «Активные методы обучения на уроках биологии как фактор повышения мотивации обучающихся».
|
Уровень ОО |
| №42
пр№224 29 августа 2017 года |
Кошелева О.А. | «Использование метода проекта в НОО как путь формирования деятельностного подхода в обучении».
|
Уровень ОО |
| №43
пр№224 29 августа 2017 года |
Черкашина Н.А. | «Развитие творческого потенциала учащихся средствами декоративно-прикладного творчества при реализации ФГОС НОО».
|
Уровень ОО |