Обобщение опыта
Сводная таблица обобщения актуального педагогического опыта по МБОУ «СОШ №7»
| № свид-ва на школьном уровне | ФИО | Тема обобщения опыта | Районный уровень |
| №10
Приказ №53 29 мая 2013 год |
Шлыкова Л.С. | «Формирование навыка самоконтроля у младших школьников на уроках математики через использование разнообразных форм работы», | Муниципальный уровень №185 |
| №11
Приказ №53 29 мая 2013 год |
Овчаренко Н.М | «Развитие читательских умений и навыков посредством совершенствования практической деятельности обучающихся начальных классов на уроках литературного чтения» | Муниципальный уровень №193 |
| №26
29 августа 2014г Приказ.№147 |
Гребенюк И.В. | «Использование оздоровительно-развивающих игр на занятиях физической культуры и во внеурочной деятельности для улучшения динамики физической подготовленности детей на уровне начального общего образования». | Муниципальный уровень № пр.№ от 29.09.2015г |
| №32
19 ноября 2014г Приказ.№177 |
Федорец Е.Т. | «Развитие слоговой структуры младших школьников через наглядное моделирование на логопедических занятиях» | Муниципальный уровень № пр.№ от 29.09.2015г |
| №33
Приказ №62 24июня 2015 год |
Алейник Е.И. | «Формирование музыкальной культуры у учащихся 5-7 классов, имеющих высокий уровень мотивации к изучению предмета, посредством инновационных технологий». | Муниципальный уровень №11 пр.№618 от 29.09.2015г |
| №38
Приказ №58/1 27апреля 2016 год |
Васильченко Е.И. | «Формирование коммуникативной компетентности младших школьников на уроках литературного чтения через организацию творческой деятельности». | Муниципальный уровень №11 пр.№618 от 29.09.2015г |
| №39
Приказ №58/1 27апреля 2016 год |
Марковская М.В. | «Формирование межкультурной компетенции учащихся посредством ролевой игры на уроках английского языка»
|
Муниципальный уровень №11 пр.№618 от 29.09.2015г |
| №40
Приказ №58/1 27апреля 2016 год |
Губина О.А. | «Использование информационных технологий как средство повышения мотивации учащихся к изучению математики». | Муниципальный уровень №11 пр.№618 от 29.09.2015г |
| №45
Приказ №90/1 от 30.03.2018г |
Самойлова М.П. | «Развитие речи учащихся начального общего образования посредством включения театрализации в урочную и внеурочную деятельность» | Муниципальный уровень №139 пр.№173 от 15.03.2018г |
| №50
Приказ № 79 от 23.08.2018г |
Перебейнос Н.В. | «Формирование познавательных УУД на уроках в начальной школе как путь развития познавательных способностей обучающихся» | Муниципальный уровень №18 пр.№669 от 24.09.2018г |
| №51
Приказ № 170 от 23.03.2019г |
Козменко А.М. | «Использование ИКТ и различных форм работы на уроках ОБЖ как средство повышения качества знаний по предмету».
|
Муниципальный уровень №38 пр.№323 от 21.03.2019г |
| Сводная таблица обобщения актуального педагогического опыта по МБОУ «СОШ №7» за 2016-2019 гг. | |||
| №38
Пр. №58/1 от 27.04. 2016 г |
Васильченко Е.И. | «Формирование коммуникативной компетентности младших школьников на уроках литературного чтения через организацию творческой деятельности». | Муниципальный уровень №11 пр.№618 от 29.09.2015г |
| №39
Пр. №58/1 от 27.04. 2016 г |
Марковская М.В. | «Формирование межкультурной компетенции учащихся посредством ролевой игры на уроках английского языка»
|
Муниципальный уровень №11 пр.№618 от 29.09.2015г |
| №40
Пр. №58/1 от 27.04. 2016 г |
Губина О.А. | «Использование информационных технологий как средство повышения мотивации учащихся к изучению математики». | Муниципальный уровень №11 пр.№618 от 29.09.2015г |
| №41
Пр. №280/1 19.12. 2016 год |
Малюкова А.В. | «Активные методы обучения на уроках биологии как фактор повышения мотивации обучающихся».
|
|
| №42
Пр.№233 от 29.08.2017 год |
Кошелева О.А. | «Использование метода проекта в НОО как путь формирования деятельностного подхода в обучении». | |
| №43
Пр. №233 от 29.08.2017 год |
Черкашина Н.А. | «Развитие творческого потенциала учащихся средствами декоративно-прикладного творчества при реализации ФГОС НОО».
|
|
| №44
Пр.№233 от 29.08.2017 год |
Ситникова В.А | «Самореализация личности школьников через вовлечение их в учебное исследование художественных текстов на уроках литературы».
|
|
| №45
Пр.№90/1 от 30.03.2018г |
Самойлова М.П. | «Развитие речи учащихся начального общего образования посредством включения театрализации в урочную и внеурочную деятельность» | Муниципальный уровень №139 пр.№173 от 15.03.2018 г |
| №46
Пр.№73 от 30.03.2018 год |
Шеншина Т.В. | «Профилактика и коррекция психоэмоционального состояния у детей и подростков в условиях сенсорной комнаты». | |
| №47
Пр.№170 от 23.08.2018г |
Винокуров М.Н. | «Развитие творческих способностей учащихся 5-9 классов через проектную деятельность». | |
| №48
Пр.№170 от 23.08.2018г |
Майгурова Т.М. | «Повышение познавательной активности обучающихся через технологию проблемного обучения на уроках математики в 5-8 классах». | |
| №49
Пр.№170 от 23.08.2018г |
Васильченко Л.М. | «Совершенствование навыков самостоятельной работы учащихся на уроках математики для повышения уровня учебных умений и навыков». | |
| №50
Пр.№ 79 от 23.08.2018г |
Перебейнос Н.В. | «Формирование познавательных УУД на уроках в начальной школе как путь развития познавательных способностей обучающихся» | Муниципальный уровень №18 пр.№669 от 24.09.2018г |
| №51
Пр. № 170 от 23.03.2019г |
Козьменко А.М. | «Использование ИКТ и различных форм работы на уроках ОБЖ как средство повышения качества знаний по предмету».
|
Муниципальный уровень №38 пр.№323 от 21.03.2019г |
| №52
Пр. № 189 от 19.08.2019 г
|
Бабич Е.С. | «Формирование навыка самоконтроля у младших школьников через использование разнообразных форм работы на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС». | |
| №53
Пр. № 189 от 19.08.2019 г
|
Смелянская О.М. | «Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира и во внеурочное время как средство развития информационной компетентности»
|
|
| №54
Пр. № 189 от 19.08.2019 г |
Валуйских С.З. | «Развитие творческих способностей у младших школьников через использование проектных задач в условиях ФГОС»
|
|
| №55
пр № 189 от 19.08.2019 г |
Козьменко А.М. | «Развитие игровых навыков обучающихся через подводящие спортивные игры и игры по упрощённым правилам»
|
|